TAREA 4

Primer nivel de análisis

Escoger un ciclo dentro de Infantil.

El nivel que he escogido es el primer curso del segundo ciclo, es decir, los alumnos de 3 años.

Determinar qué áreas y bloques de contenidos pueden trabajarse dentro del proyecto.

-Conocimiento del entorno

Bloque 1: medio físico: elementos, relaciones y medidas. Objetos, acciones y relaciones

Bloque 2: acercamiento a la naturaleza

Bloque 3: vida en sociedad y cultura

Objetivos:

- Interesarse por el medio físico, observar, manipular, indagar y actuar sobre objetos y elementos presentes en él, explorando sus características, comportamiento físico y funcionamiento, constatando el efecto de sus acciones sobre los objetos y anticipándose a las consecuencias que de ellas se derivan.

- Conocer los componentes básicos del medio natural y algunas de las relaciones que se producen entre ellos, valorando su importancia en influencia en la vida de las personas, desarrollando actitudes de cuidado y respeto hacia el medio ambiente y adquiriendo conciencia de la responsabilidad que todos tenemos en su conservación y mejora.

-Lenguajes: comunicación y representación

Bloque 1: Lenguaje corporal

Bloque 2: Lenguaje verbal

Bloque 3: Lenguaje artístico: musical y plástico

Bloque 4: Lenguaje audiovisual y las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivos:

-Expresar emociones, sentimientos, deseos e ideas a través de diversos lenguajes, eligiendo el que mejor se ajuste a cada intención y situación.

- Acercarse a las distintas artes a través de obras y autores representativos de los distintos lenguajes expresivos, y realizad actividades de representación y expresión artística mediante el empleo de diversas técnicas.

- Desarrollar su sensibilidad artística y capacidad creativa, acercándose a las manifestaciones propias de los lenguajes corporal, musical y plástico y recreándolos como códigos de expresión personal, de valores, ideas, necesidades, intereses, emociones, etc.

Establecer al menos cuatro objetivos musicales para el ciclo elegido y determinar qué resultados de aprendizajes se esperan por parte de los alumnos.

OBJETIVOS MUSICALES:

• Reconocer instrumentos musicales y sus sonidos (discriminación auditiva)
• Experimentar con los sonidos
• Simular producciones musicales
• Estimular y potenciar las habilidades motrices básicas.
• Estimular y potenciar el gusto por la música.
• Aumentar la capacidad de comunicación musical.
• Fomentar el sentido de colaboración y respeto a sí mismo y a los demás.